Literasi Maklumat
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Ke Arah Pengajaran & Pembelajaran Abad ke-21
AKTIVITI LITERASI MAKLUMAT 2 :
Mata Pelajaran :Pendidikan Muzik
Tajuk / Topik :Kesenian
Tema :Alat muzik tradisional
Nama Guru : 1.Pn.Fauziah Asirop
2.Pn.Shamsul Rizal Abdul Rani
3.En.Amar Hezri Md.Zin
 Mencatat |
|---|
 Tunjukcara |
 Mencari maklumat |
 Menerangkan |
 Menggunakan maklumat |
 Mencatat |
 Mencatat |
 Sumbangsaran |
 Menerangkan |
 Merumus |
 Menilai |
GRID 1 : Menentukan Tugasan
Arahan : Bina empat kumpulan murid. Dengan merujuk kepada kata - kata tugas, bina soalan / item berdasarkan konstruk KBAT iaitu mengaplikasi, menganalisis, menilai dan mencipta. Soalan / item yang dibina perlu mengikut konteks (tajuk/topik/tema).
GRID 3 : Lokasi & Akses (Mengguna)
Arahan : Senaraikan maklumat yang diperolehi daripada sumber-sumber yang sesuai seperti buku, artikel, bahan, radas, laman sesawang dan sebagainya.
GRID 5 : Sintesis (Melapor)
Arahan : Daripada dapatan maklumat yang diperolehi, bina peta pemikiran i-Think. Terdapat lapan jenis peta pemikiran iaitu peta bulatan, peta buih, peta buih berganda, peta pokok, peta dakap, peta alir, peta pelbagai alir dan peta titi yang bersesuaian.
GRID 2 : Strategi Mengesan Sumber (Mencari)
Arahan : Rancang dan fikirkan sumber-sumber yang sesuai untuk mendapatkan maklumat yang anda senaraikan dalam grid 1. Gunakan senarai Sistem Pengkelasan Perpuluhan Dewey (DDC) untuk membantu anda.
GRID 4 : Menggunakan Maklumat (Mencatat)
Arahan : Sila catatkan dapatan maklumat yang diperolehi daripada sumber-sumber yang sesuai mengikut kronologi.
GRID 6 : Penilaian
Tahniah! Anda telah menyempurnakan tugasan anda. Imbas kembali pengalaman anda semasa mencari maklumat. Lengkapkan lembaran ini sejujur mungkin.