


Literasi Maklumat
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Ke Arah Pengajaran & Pembelajaran Abad ke-21
AKTIVITI LITERASI MAKLUMAT 5 :
Mata Pelajaran :Biologi
Tajuk / Topik :
Tema :
Nama Guru : 1.Pn.Hariyati Puteh
2.Pn.Haliza Abdol Karim
3.En.Amar Hezri Md.Zin
![]() Pembelajaran Kolaboratif |
---|
![]() Menganalisis |
![]() Menilai |
![]() Menggunakan maklumat |
![]() Tunjukcara |
![]() Tunjukcara |
![]() Mengaplikasi |
![]() Menggunakan sumber |
![]() Menganalisis |
![]() Menggunakan sumber |
![]() Aktiviti kumpulan |
![]() Menilai |
![]() Merumus |
![]() BBM Amali |
![]() Aktiviti Kumpulan |
![]() Mencari sumber |

GRID 1 : Menentukan Tugasan
Arahan : Bina empat kumpulan murid. Dengan merujuk kepada kata - kata tugas, bina soalan / item berdasarkan konstruk KBAT iaitu mengaplikasi, menganalisis, menilai dan mencipta. Soalan / item yang dibina perlu mengikut konteks (tajuk/topik/tema).

GRID 3 : Lokasi & Akses (Mengguna)
Arahan : Senaraikan maklumat yang diperolehi daripada sumber-sumber yang sesuai seperti buku, artikel, bahan, radas, laman sesawang dan sebagainya.

GRID 5 : Sintesis (Melapor)
Arahan : Daripada dapatan maklumat yang diperolehi, bina peta pemikiran i-Think. Terdapat lapan jenis peta pemikiran iaitu peta bulatan, peta buih, peta buih berganda, peta pokok, peta dakap, peta alir, peta pelbagai alir dan peta titi yang bersesuaian.

GRID 2 : Strategi Mengesan Sumber (Mencari)
Arahan : Rancang dan fikirkan sumber-sumber yang sesuai untuk mendapatkan maklumat yang anda senaraikan dalam grid 1. Gunakan senarai Sistem Pengkelasan Perpuluhan Dewey (DDC) untuk membantu anda.

GRID 4 : Menggunakan Maklumat (Mencatat)
Arahan : Sila catatkan dapatan maklumat yang diperolehi daripada sumber-sumber yang sesuai mengikut kronologi.

GRID 6 : Penilaian
Tahniah! Anda telah menyempurnakan tugasan anda. Imbas kembali pengalaman anda semasa mencari maklumat. Lengkapkan lembaran ini sejujur mungkin.